EvidenceB
  • Nos clients
    • Editeurs
    • Enseignement scolaire
    • Enseignement supérieur
    • Formation professionnelle
  • Nos produits
    • Tous nos produits
    • Adaptiv’Math
    • Adaptiv’Collège
    • MIA Seconde
    • Adaptiv’Langue
    • AI Tutoring Platform
  • Recherche
    • Recherche & développement
    • Conférences
    • Impact Studies and RCT
  • Enseignants
  • Actualités
  • Qui sommes-nous ?
  • Contact
  • English
Sélectionner une page
Participez à une étude d’impact avec votre classe

Participez à une étude d’impact avec votre classe

par EvidenceB | Mar 12, 2026 | Étude d'impact

Si vous êtes enseignant(e) de physique-chimie dans un lycée public d’Île-de-France, vous pouvez participer avec votre classe à une étude d’impact sur le Manuel Libre Adaptatif de Physique-Chimie. Cette étude est menée par la Région Île-de-France en collaboration avec...
Quand la Banque mondiale confirme le potentiel de l’apprentissage adaptatif

Quand la Banque mondiale confirme le potentiel de l’apprentissage adaptatif

par EvidenceB | Fév 20, 2026 | Nouveautés

Dans un article publié sur son blog Education for Global Development, la Banque mondiale analyse le rôle de l’apprentissage adaptatif pour répondre aux défis éducatifs persistants en Côte d’Ivoire. Malgré une amélioration de l’accès à l’éducation, le pays reste...

Articles récents

  • Participez à une étude d’impact avec votre classe
  • Quand la Banque mondiale confirme le potentiel de l’apprentissage adaptatif
  • IA & Mathématiques : EvidenceB réduit les inégalités filles-garçons selon une étude d’impact inédite
  • Adaptiv’Math et Adaptiv’Fraction – Deux études d’impact sur pour le 1er degré
  • EvidenceB, élue entreprise de l’année aux Bett Awards 2024

Commentaires récents

Aucun commentaire à afficher.

19 rue André del Sarte
75018 Paris, France

Contact

Nous suivre

  • Suivre
  • Suivre
  • Suivre
  • Accueil
  • Qui sommes-nous
  • Rejoignez-nous
  • Mentions Légales

© EvidenceB 2025