L’apport des sciences cognitives dans le module 2 – Orthographe

par EvidenceB | Mai 15, 2023 | Adaptiv'Langue

L’intention du module Orthographe consiste à automatiser l’usage de l’orthographe essentielle du français. Le module comprend un entraînement : sur les homophones grammaticaux  sur l’accord déterminant-nom-adjectif et sur l’accord sujet-verbe. Il confronte les élèves...

L’apport des sciences cognitives dans le module 1 – Syntaxe

par EvidenceB | Mai 3, 2023 | Adaptiv'Langue

Une réflexion métalinguistique à partir d’une pratique intuitive de la langue  L’idée derrière la création des exercices est d’habituer l’élève à faire des réflexions métalinguistiques et de l’amener à prêter attention à certains aspects de la phrase : par...

Les sciences cognitives au service de la maitrise de la langue française

par EvidenceB | Fév 3, 2023 | Adaptiv'Langue

L’acquisition de « compétences langagières » par les élèves est toujours un enjeu à l’entrée en lycée. Les programmes de français leur confèrent une place fondamentale, et les résultats des tests de positionnement en début de seconde le confirment : un grand nombre...

2e édition des Assises de la Fondation l’IA pour l’école

par EvidenceB | Jan 15, 2023 | Non classé, Nouveautés

Le 25 janvier se tiendra la 2ème édition des Assises de la Fondation l’IA pour l’école à l’Institut de France. Cette journée aura pour thème : La technologie permet-elle d’apprendre ? Retrouvez EvidenceB au village des starts-up ! Au programme...

Mythes et potentiel de l’IA dans l’éducation

par EvidenceB | Jan 3, 2023 | Nouveautés

EvidenceB sera présent au European Digital Education Hub. Notre CEO et co-fondateur Thierry de Vulpillières interviendra à 15h00 CET lors de la conférence intitulée « The Myths and Potential of AI in Education ».  Pour vous inscrire...